Det er vigtigt, at læreren og skolen tager opgaven på sig med at lære eleverne at læse digitale tekster. Bogen hjælper og vejleder lærerstuderende, lærere og læsevejledere med at planlægge, gennemføre, evaluere og udvikle underviservisning, der inddrager digitale tekster og udvikler elevernes digitale læsekompetence.