Børns leg kan være både vild og farlig. Grænserne for hvad det enkelte barn magter er ofte en del af legen, og det der gør den farlig. 

De farlige, vilde, konfliktfyldte, kaotiske og udfordrende lege virker tiltrækkende, og hvor skal grænserne gå for børnenes leg? Forskning viser, at vilde og farlige lege rummer en række vigtige sociale, psykiske og motoriske udviklingspotentialer. Denne antologi handler om, hvordan man kan forstå dette potentiale i de vilde og farlige lege. 

Bogen er rig på eksempler, som er hentet fra mange forskellige steder, hvor børn mødes og leger.