Komparativ pædagogik er en grundbog i det særlige felt inden for det pædagogiske fagområde.

Den komparative pædagogik handler om gennem sammenligning af forskelle og ligheder mellem to eller flere fællesskaber (fx kulturer, nationalstater, regioner, byer, institutioner) at søge indsigt og forståelse af uddannelses- og opdragelsesforhold, som ikke kan opnås ved at studere den enkelte enhed alene.

Komparativ pædagogik tegner fagområdets historie samt metoder og genstandsområder og sætter det ind i en videnskabsteoretisk sammenhæng. Desuden opereres der med et vidensbegreb, hvor viden ikke udelukkende udspringer af uddannelsesinstitutioner, men i højere grad produceres i bredere sammenhænge.

Komparativ pædagogik henvender sig til studerende og lærere på de videregående pædagogiske uddannelser samt professionelle med interesse inden for internationale studier.