10 døre til klasserummet

I 10 døre til klasserummet præsenterer forskere ti temaer, som har betydning for det, der udspiller sig i klasserummet, når lærer og elever indtager det fælles rum:

• Klasserummets observationer
• Klasserummets historie
• Klasserummets koreografi
• Klasserummets arkitektur
• Klasserummets interaktioner
• Klasserummets dynamikker
• Klasserummets følelser
• Klasserummets medier
• Klasserummets modstand
• Klasserummets forandringer.

10 døre til klasserummet giver den lærerstuderende en række nye tilgange til at koble den teoretiske del af læreruddannelsen med egne observationer og personlige erfaringer i praktikforløbet. Antologien er dermed en værdifuld ledsager, der kan følge den lærerstuderende før og under praktikforløbene og helt frem til afslutning af bacheloropgaven.