Underviser du i matematik?
Hvordan skaber man de bedste matematiktimer, hvor eleverne eller de studerende deltager, får noget ud af undervisningen og får et fundament til at bygge videre på? Er det Det tænkende klasserum-metoder, der skal til? Skal vi arbejde med matematik-ish-tilgange? Er det i virkeligheden dyskalkuli, vi skal vide mere om? Eller inklusion?
På listen herunder finder du en række bøger med inspiration, viden og forskellige tilgange til undervisningen i matematik. Til undervisere på forskellige niveauer.
