Læring og vejledning i praksis

Praktikken er et unikt læringsrum, der har afgørende betydning
for de studerendes professionelle identitetsdannelse og udvikling
som pædagoger. Denne bog introducerer til praktikkens betydning
og funktion, kortlægger praktikvejlederens mangefacetterede
rolle og giver svar på spørgsmål som:

• Hvad er pædagogprofessionens historie og særlige kendetegn?
• Hvordan kommer en studerende til at føle sig som pædagog?
• Hvordan skabes læring i praksis?
• Hvad er god vejlederpraksis?

Bogen forener teoretiske perspektiver med konkrete, empiriske
eksempler og introducerer didaktiske redskaber, som understøtter
såvel vejledningsarbejdet som den studerendes læreprocesser.

Denne 2. udgave er gennemskrevet og opdateret med nyt stof,
blandt andet refleksionskompasset, som er et hjælpeværktøj til
at koble teori og praksis – både i praktikken og i den efterfølgende
praktikprøve.

LÆRING OG VEJLEDNING I PRAKSIS er skrevet som en grundbog
til diplommodulerne i praktikvejledning, men studerende
og uddannede praktikvejledere vil også oplagt kunne læse med.